省教育厅副厅长杨定忠等一行领导莅临我院视察指导工作
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- 日 期：2011/12/30 11:27:38
为了全面推进素质教育，努力营造全民健身良好氛围，12月24日早上7:30学生处组织全院师生举行了第14届越野长跑活动。从沅江大堤开始，途经德山、斗姆湖、四水厂，到西校区结束，全程21公里。越野长跑活动组织有序、部署周密，取得圆满成功。 一声枪声响，老师、同学生龙活虎般向前冲去，大家都争先恐后，虽然天气非常寒冷，但每位参与者都热情饱满，长长的沅江大堤上处处可见同德人的身影。一路上，同学们互帮互助，相互鼓励，顶着凛冽的寒风冲过一个又一个站点。李少夫副院长亲自带头，跑在前面，21公里，从起点到终点不仅是一种挑
省教育厅副厅长杨定忠来我院考察调研 12月13日，省教育厅副厅长杨定忠、民办教育处处长彭四龙等一行3人，来我院调研民办教育的发展情况。 当天上午，杨定忠副厅长一行考察了我院新校区，听取了学院领导关于新校区规划和发展的介绍。座谈会上，杨定忠说，此次调研，一是想听大家介绍一下2011年的情况，看有什么需要反映的问题，二是请大家就如何搞好2012年我省民办教育工作积极建言献策。湖南同德职业学院既然已经把“升本”作为今后的工作目标，就要紧紧围绕“升本”作文章：要多方筹资，继续加大投入；继续提高新校区教学楼、宿
最近，我院接受省、市2011年度工作评估、近年党建工作评估、建立“省级语言文字工作规范化示范校”工作评估，经领导和专家认真评审，三项评估均受到充分肯定。 12月16日专家进行一天紧张的年度工作评审后田时洪组长反馈情况表示：同德的办学精神令人感动，请来专家办学令人兴奋，办学规范令人欢欣，学院成绩令人满意。12月19日至21日按多个程序进行了三天党建工作评估，评估组长、潇湘职业学院党委书记、代院长雷立成教授表示：同德党委核心作用得到充分发挥，领导班子建设得到提升，基层组织建设得到加强，思想政治教育工作富于成
12月23日，市政协副主席朱传宏视察了我院新校区，赞扬该院又有新变化。 身兼常德市九三学社主委的朱传宏是来我院参加九三同德支社年终总结会并考察新社员的，受到党委副书记、统战部长石磐安等领导和我院全体社员的热烈欢迎，听取了每个社员的简要汇报和支部评先情况，石磐安等领导表示支持九三同德支社工作。朱传宏表示：同德的领导很开明也很高明，九三社员在同德的环境令人羡慕，发挥作用好，希望一如既往献计献策，贡献更大力量，促进同德乃至常德超常发展，在这个好环境中闪现更大亮点。他希望我院尽快“升本”成功。 (院办)
为积极落实国家、省、市语言文字工作方针、政策和要求，严格执行语言文字法律法规和标准。12月22日下午2:00，我院迎来“省级语言文字规范化示范校”评估，湖南省语委办主任谭知和、湖南第一师范学院副教授、国家级测评员毛丽一行评估专家组来到我院，对我院创建“语言文字规范化示范校”进行评估。 院长管天球、副院长李少夫、潘能钧、蹇少祥、谢自强等院领导在广言堂前热情接待了评估专家组。并带领各位专家参观了我院演艺厅、多媒体教学楼、食堂、篮球场、校园宣传栏及语委办公室。专家们对校园环境和语委工作给予了高度评价。评估专家
19日——21日省教育工委党建工作合格高校评估专家组对我院党建工作进行了评估，专家组对我院党建工作给予高度评价，充分肯定了学院党委高度重视党建评估工作，充分发挥党委核心作用，促进了学院高速全面的发展。 专家组一行六人，他们是来自省教育工委和湖南省有关高校的领导、专家。19日下午进入我院，正式对我院党建工作展开评估，评估过程分八步进行：一是专家组到校后及时张贴《公示》，便于群众反应情况。二是听取党委主要负责人关于党建工作的汇报。三是召开教师和党员大学生两个座谈会。四是个别走访。五是查印证资料，考察现场。六
12月16日上午9：00，常德市教育局领导田时洪督学、李呈喜主任一行四人代表省教育厅对我院2011年度人才培养工作进行了检查评估，院长管天球、副院长潘能钧、谢自强等领导、老师，在广言堂热情迎接前来检查评估的领导。 在广言堂一楼小会议室，管天球院长向领导汇报了我院本年度的工作及我院办学理念，管院长汇报说我院的办学水平、教育程度等都在不断的提高、强化，教师的医保、社保、福利待遇都得到了很好的解决。检查组领导听了汇报，查看了资料，走访了教师，召开了座谈会，检查了教育教学情况，检查了校园环境，领导们对我院今年的
7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。我校师生第一时间认真学习《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》，深入学习领会全会精神，紧密结合工作、学习实际，畅谈学习体会。
10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。湖南应用技术学院师生密切关注大会动态，党委书记、督导专员覃佐媛，校长李旋旗等校领导，各职能部门教师、各教学院教师共1100余人、青年学生共15000余人通过网络、广播、手机等多种媒介，在学校视频…