（通讯员 向爱琼 刘祥）近日，我校农林科技学院园艺专业师生将植物学课堂从教室“搬”至常德滨湖公园，开展了一场别开生面的野外综合实习。

实习过程中，专业教师以公园生态环境为教学场景，引导学生依据植株外形、生长环境和花果特征综合判断物种。师生沿步道实地教学，对香蒲、马尾松、山合欢等常见植物，从识别要点、生长习性到园林应用价值进行逐一讲解，并针对学生提出的易混植物区分问题，结合实物对比答疑，帮助学生修正书本知识带来的理解偏差。

随后，学生分组开展自主观察，携带植物图鉴、笔记本和放大镜等工具，在公园水岸、草地和林间进行识别记录。有的蹲在水边观察喜旱莲子草的茎叶结构，有的仰头记录南天竹的叶片与果实特征，还有的借助放大镜细看松针的树脂道。遇到不确定的植株，小组内对照图鉴讨论或向老师请教。

此次实习将课堂理论直接对照真实植物，打破了教室教学的局限，促进了理论与实践的结合。不少学生表示，这种“看得见、摸得着”的学习方式，不仅让专业知识落地生根，更让他们切身感受到植物学科的盎然趣味与自然生态的独特魅力。